Le CEA souhaite réaliser des prestations de formation en anglais (cours collectifs en présentiel ou en distanciel) pour le CEA Grenoble (site de Grenoble et site du Bourget du Lac). Les formations sont sous la forme des 4 modules suivants : - Formule 1 « Communication quotidienne dans le contexte …
Modulares Bildungszentrum für Sprachkurse Deutsch in unterschiedlichen Niveaustufen nach GERS, Projektbeginn ca. 1 Wo vor 1. Kursstart, erster Kursstart 22.04.2025, Kapazität: 405 Teilnahmen, Kursort: Baden bei Wien, Zielgruppe: Personen mit Migrationshintergrund Sprachausbildungen Deutsch, Niveaustufen A1 bis B1
Modulares Bildungszentrum für Sprachkurse Deutsch in unterschiedlichen Niveaustufen nach GERS, Projektbeginn ca. 1 Wo vor 1. Kursstart, erster Kursstart 28.04.2025, Kapazität: 615 Teilnahmen, Kursort: St. Pölten, Zielgruppe: Personen mit Migrationshintergrund Sprachausbildungen Deutsch, Niveaustufen A0 bis B2
De gemeente Utrecht wil ten behoeve van 15 gemeenten uit de regio Utrecht Raamovereenkomsten sluiten met meerdere taalaanbieders voor het verzorgen van taalonderwijs voor Inburgeraars. De aan deze aanbesteding Deelnemende gemeenten zijn verdeeld over vier sub regio’s Zie Inschrijvingsleidraad, naar inschatting jaarlijks circa: Perceel 1: 650 personen Perceel 2: 100 …
Schulung- und Trainingsleistungen der Kat. 5 (Komplementäre und methodische Kompetenzen (Non-IT-Gebiete)) Die BWI und deren Endkunde Bundeswehr werden Schulungs- und Trainingsleistungen inkl. Seminarserviceleistungen im Zeitraum 17.01.2020 bis 31.12.2027 mittels Dynamischem Beschaffungssystem (vgl. § 23 Abs. 1 VgV) beschaffen. Neben persönlicher und sozialer Kompetenz definieren methodische und komplementäre (ergänzende) Kompetenzaspekte Breite …
Schulung- und Trainingsleistungen der Kat. 5 (Komplementäre und methodische Kompetenzen (Non-IT-Gebiete)) Die BWI und deren Endkunde Bundeswehr werden Schulungs- und Trainingsleistungen inkl. Seminarserviceleistungen im Zeitraum 17.01.2020 bis 31.12.2023 mittels Dynamischem Beschaffungssystem (vgl. § 23 Abs. 1 VgV) beschaffen. Neben persönlicher und sozialer Kompetenz definieren methodische und komplementäre (ergänzende) Kompetenzaspekte Breite …