Modulares Bildungszentrum für Sprachkurse Deutsch in unterschiedlichen Niveaustufen nach GERS, Projektbeginn ca. 1 Wo vor 1. Kursstart, erster Kursstart 28.04.2025, Kapazität: 615 Teilnahmen, Kursort: St. Pölten, Zielgruppe: Personen mit Migrationshintergrund Sprachausbildungen Deutsch, Niveaustufen A0 bis B2
De gemeente Utrecht wil ten behoeve van 15 gemeenten uit de regio Utrecht Raamovereenkomsten sluiten met meerdere taalaanbieders voor het verzorgen van taalonderwijs voor Inburgeraars. De aan deze aanbesteding Deelnemende gemeenten zijn verdeeld over vier sub regio’s Zie Inschrijvingsleidraad, naar inschatting jaarlijks circa: Perceel 1: 650 personen Perceel 2: 100 …
De gemeente Den Haag is opzoek naar een ondernemer die vanaf januari 2026: - Taallessen aan de NT2-deelnemers binnen het programma Taal in de Buurt kan geven; - Toetsing van alle deelnemers (NT2 én conversatie) aan het programma Taal in de Buurt kan verzorgen; - Kwaliteit van de taallessen kan …
Taalroutes voor inburgeraars. Voor gemeente Delft, Midden-Delfland en Rijswijk worden ten behoeve van de Z-route aparte raamovereenkomsten overeengekomen. Voor de B1-route is dit voor gemeente Midden-Delfland en Rijswijk. Z-route voor gemeente Delft, Midden-Delfland en Rijswijk B1-route voor gemeente Midden-Delfland en Rijswijk
Schulung- und Trainingsleistungen der Kat. 5 (Komplementäre und methodische Kompetenzen (Non-IT-Gebiete)) Die BWI und deren Endkunde Bundeswehr werden Schulungs- und Trainingsleistungen inkl. Seminarserviceleistungen im Zeitraum 17.01.2020 bis 31.12.2027 mittels Dynamischem Beschaffungssystem (vgl. § 23 Abs. 1 VgV) beschaffen. Neben persönlicher und sozialer Kompetenz definieren methodische und komplementäre (ergänzende) Kompetenzaspekte Breite …
Schulung- und Trainingsleistungen der Kat. 5 (Komplementäre und methodische Kompetenzen (Non-IT-Gebiete)) Die BWI und deren Endkunde Bundeswehr werden Schulungs- und Trainingsleistungen inkl. Seminarserviceleistungen im Zeitraum 17.01.2020 bis 31.12.2023 mittels Dynamischem Beschaffungssystem (vgl. § 23 Abs. 1 VgV) beschaffen. Neben persönlicher und sozialer Kompetenz definieren methodische und komplementäre (ergänzende) Kompetenzaspekte Breite …